{"id":98,"date":"2014-06-29T20:59:10","date_gmt":"2014-06-29T18:59:10","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.hls-pinneberg.de\/wordpress\/?page_id=98"},"modified":"2014-07-22T11:33:44","modified_gmt":"2014-07-22T09:33:44","slug":"mentor-leselernhelfer","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/wordpress.hls-pinneberg.de\/wordpress\/?page_id=98","title":{"rendered":"Mentor Leselernhelfer"},"content":{"rendered":"<div class=\"pull-none item-image\"><img class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/joomla3.hls-pinneberg.de\/images\/Statisch\/Partner\/Mentor.jpg\" alt=\"\" \/><\/div>\n<div class=\"pull-none item-image\"><\/div>\n<div class=\"pull-none item-image\"><\/div>\n<p>Der Verein <strong>MENTOR \u2013 die Leselernhelfer Kreis Pinneberg e.V<\/strong>. ist einer von derzeit 58 Vereinen mit dem gleichen Ziel, n\u00e4mlich enorme Defizite der Lese-, Schreib- und Sprachkompetenz der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an Grundschulen sp\u00fcrbar zu verringern.<\/p>\n<p>Etwa drei Jahre nach der Gr\u00fcndung des Vereins durch die Wirtschaftsjunioren des Kreises Pinneberg nahmen die ersten Mentoren im Sommer und Herbst 2012 an der Helene-Lange-Schule das aktive Mentoring auf.<\/p>\n<p><strong>Das MENTOR Konzept<br \/>\n<\/strong>MENTOR hilft durch individuelle Einzelf\u00f6rderung (1:1) Kindern, die Schwierigkeiten im Umgang mit der deutschen Sprache haben. Der Verein organisiert und betreut die Zusammenarbeit zwischen Mentoren, Kindern und Schulen.<br \/>\nDie Auswahl f\u00f6rderbed\u00fcrftiger und f\u00f6rderwilliger, sozial benachteiligter Kinder wird dabei ausschlie\u00dflich von den Lehrkr\u00e4ften und nur mit Zustimmung der Eltern vorgenommen. Durch seine Kontakte zu Lehrkr\u00e4ften und Schulen vermittelt der Verein den Kontakt zwischen Mentoren\/ Mentorinnen und geeigneten Sch\u00fcler\/innen.<\/p>\n<p>Die Leistungen des Vereins sind kostenlos und werden ehrenamtlich erbracht.<\/p>\n<p><strong>Was wird gemacht?<\/strong><br \/>\n\u2022 Es werden altersgem\u00e4\u00dfe Texte gelesen, wobei die W\u00fcnsche des Kindes ber\u00fccksichtigt werden.<br \/>\n\u2022 Es folgt in der Regel ein gemeinsames Gespr\u00e4ch \u00fcber das Gelesene, um das Textverst\u00e4ndnis zu \u00fcben.<br \/>\n\u2022 Es werden Texte mit korrekter Betonung vorgelesen und grunds\u00e4tzlich in ganzen S\u00e4tzen gesprochen.<br \/>\n\u2022 Der Mentor geht auf individuelle Schwierigkeiten beim Lesen, Sprechen und Schreiben ein.<br \/>\n\u2022 Die F\u00f6rderung findet grunds\u00e4tzlich in den R\u00e4umen der Schule statt und erstreckt sich \u00fcber ca. 40 Lesestunden in ca. 12 Monaten. Danach \u00fcbernimmt der Mentor ein neues Lesekind und beginnt von vorn.<\/p>\n<p><strong>Geleistetes Mentoring im Kreis Pinneberg<\/strong><br \/>\nDer Verein <em>MENTOR \u2013 die Leselernhelfer Kreis Pinneberg e.V.<\/em> ist derzeit mit insgesamt \u00fcber 60 Mentoren an Schulen in Elmshorn, Bokholt-Hanredder, Tornesch, Uetersen, und Barmstedt, Hemdingen, Quickborn, Heidgraben, Pinneberg und Wedel aktiv.<\/p>\n<p><strong>Erfolge<\/strong><br \/>\nDie ersten Kinder, deren Leselernhilfe zum Abschluss kam, sind im Unterricht aufmerksamer, selbstbewusster und deutlich zum Lesen motiviert, nehmen inzwischen selbstst\u00e4ndig ein Buch in die Hand und sind in der Lage, das Gelesene mit eigenen Worten richtig zusammenzufassen.<\/p>\n<p><strong>Planung<\/strong><br \/>\nDer MENTOR Verein und die Schulen wollen die Leselernhilfe weiter ausbauen und sehen weiteren Bedarf f\u00fcr die nahe Zukunft.<br \/>\nMentorinnen und Mentoren werden weiter immer gesucht.<\/p>\n<p>Weitere Informationen zu <em>Mentor \u2013 die Leselernhelfer<\/em> finden Sie auf der Homepage des Vereins:<br \/>\n<a title=\"Mentor Pinneberg\" href=\"http:\/\/www.mentor-pinneberg.de\/\" target=\"_blank\">www.mentor-pinneberg.de<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Verein MENTOR \u2013 die Leselernhelfer Kreis Pinneberg e.V. ist einer von derzeit 58 Vereinen mit dem gleichen Ziel, n\u00e4mlich enorme Defizite der Lese-, Schreib- und Sprachkompetenz der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an Grundschulen sp\u00fcrbar zu verringern. 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